O coletivo Território Educativo das Travessias integra escolas infantis municipais na região central de São Paulo. Nestes mais de dez anos de existência, em função das mudanças de políticas para educação e direção, escolas entram e saem do coletivo, elas são independentes e a participação é absolutamente uma decisão da comunidade escolar. Neste período todo as mais constantes são as EMEIS Gabriel Prestes (Rua da Consolação), Patrícia Galvão (Pça Roosevelt), Armando de Arruda (Pça da República), Monteiro Lobato (Pça Buenos Aires) e Alceu Maynard (Bom Retiro), muitas delas incorporam as atividades com o coletivo em seus planos pedagógicos.
São práticas vinculadas à noção de território educativos e cidade educativas, as educadoras saem pelas ruas do centro da cidade regularmente, não como saída eventual, mas como proposta pedagógica do aprender em relação direta com a cidade e sua realidade. Elas visitam-se umas às outras, frequentam equipamentos culturais do território, ou simplesmente caminham pelas ruas à procura de árvores ou nomes especiais de ruas, sejam indígenas, de pássaros ou de simbolismo histórico.
Desde 2014 o coletivo organiza, sempre no mês de setembro, a Virada Educação, uma semana toda dedicada a debates, oficinas, apresentações artísticas e circenses, culminando no grande cortejo no sábado com as crianças, famílias e corpo docente, além de muitos que aderem à festa. Cada ano com um roteiro diferente de um ponto a outro do território.
O GeMAP acompanha e participa das atividades do Travessias desde 2023 produzindo o mapeamento dos projetos de educação infantil no centro de São Paulo. Por meio de atividades de extensão universitária e disciplinas optativas na FAU-USP, o grupo faz participação ativa, registro e sistematização dos dados em mapas das atividades de saída com crianças de 4 a 6 anos nos processos de formação integral no espaço urbano. 
A aproximação com Território Educativo das Travessias aconteceu por meio de convite de João Kleber, então diretor da Gabriel Prestes, para uma parceria na construção de mapas. Na Virada Educação deste ano fizemos contato com as demais escolas e ampliamos a parceria para todo o coletivo, seguindo com o acompanhamento da rotina prática dos projetos da EMEI Gabriel Prestes, participamos de todas as Viradas seguintes propondo atividades de oficinas de mapeamento do próprio cortejo. Atualmente tem focado nas relações e conexões entre escolas e parceiros, no objetivo de formação de mapas temáticos, bem como, na participação de eventos promovidos pelas EMEIs independentemente.

Galeria

2023 – atual
Centro de São Paulo
Parcerias
Território Educativo das Travessias
LEMADI (GEO – FFLCH)

Equipe

Coordenação
Jorge Bassani
Monitoria
Adriana Lima
Proposição de Atividades
Carlos Hidalgo Zunino
Carolina Clasen
Cauê Augusto Maia Baptista
Relatórios e Mapas
Adriana Lima
Beatriz Camera Menezes
Celso Amaral Pereira
Ingrid Souza Lima e Silva Caixeta
Nicole Garcia
Pedro Henrique de Sá Gilli
Vitória Costa

Eventos

Seminário Praça de Aulas. Territórios da Praça: O Espaço Público e a Educação nas Periferias em Debate (2024)
9° Congresso Nacional de Educação de Poços de Caldas (2025)

Publicações