Ilha em Mim foi um projeto colaborativo realizado para a 13ª Bienal de Arquitetura de São Paulo, participaram membros do GeMAP, do coletivo Imargem e foi realizado na sede da Casa Ecoativa na Ilha do Bororé (Grajaú, São Paulo). A obra consistiu na produção de um mapa da Ilha para ativar narrativas construídas coletivamente sobre […]
No terceiro ano consecutivo de trabalho com extensão na Ilha do Bororé passamos a integrar a equipe de coordenação do projeto “memorial aberto do Bororé” desenvolvido coletivamente pelo GeMAP, Casa Ecoativa e E.E. Prof. Adrião Bernardes, tendo nesta última, na condição de ponte com os adolescentes locais, o epicentro das atividades. O projeto abrigava amplamente
GEMAP; EMEI Gabriel Prestes. Travessias – EMEI Gabriel Prestes [livro eletrônico]. São Paulo: Coletivo Transverso, 2026.
BASSANI, Jorge. CLASEN, Carolina. São Paulo: De cidade hídrica a metrópole seca. Revista Cidades [Online], 2026.
Praça de Aula é um projeto de pesquisa e extensão concebido e realizado pelo GeMAP em conjunto com a Associação Imargem no Jardim Gaivotas, nas margens da Represa Billings, Zona Sul de São Paulo. O coletivo Imargem tinha a noção de um espaço público no bairro como extensão das atividades socioeducativas que aconteciam em sua
LIMA, Adriana; et al. A cartografia serve, antes de mais nada, para fazer geografia. In: Confins. Revista Franco-brasileira de Geografia, n°70, 2026.
Acompanhamento e mapeamento de projetos da educação infantil no centro de São Paulo. Por meio de atividades de extensão universitária, o grupo faz participação ativa, registro e sistematização dos dados em mapeamento das atividades de saída com crianças de 4 a 6 anos em processo de formação integral no espaço urbano. A aproximação com Território
